Lors du dies academicus 2011 de l’Université de Lausanne, le Prix SAV 2010 a été remis à Mme Karine Crousaz pour sa thèse de doctorat ès Lettres. Ce prix récompense la richesse, la finesse et la limpidité de sa thèse.
Crousaz, Karine, L’Académie de Lausanne entre Humanisme et Réforme (ca. 1537-1560)
L’Académie de Lausanne est la première école supérieure protestante implantée en territoire francophone. Lausanne constitue ainsi, dès les années 1540, un pôle de première importance dans le monde réformé. De nombreux savants protestants s’établissent dans cette ville et des étudiants affluent de toute l’Europe. Au milieu du XVIème siècle, l’Académie lausannoise est capable de rivaliser avec les meilleures institutions pédagogiques de la Renaissance et d’attirer, dans un rayon très large, non seulement des étudiants qui se destinent au pastorat, mais aussi ceux qui sont formés pour gouverner leurs cités.
Les structures de l’Académie de Lausanne et son programme d’enseignement, fixés par un règlement de 1547, constituent un modèle pour toutes les Académies calvinistes fondées aux XVIème et XVIIème siècles.
Malgré la place fondamentale qu’occupe l’Académie de Lausanne dans l’histoire de l’éducation protestante, la phase de création et de développement de cette institution était encore très mal connue. Cette thèse comble cette lacune de l’historiographie par la mise au jour et par l’analyse de nombreux documents inédits. Elle détruit bon nombre de préjugés entourant la mise en place et les buts de l’Académie de Lausanne à ses débuts. En combinant des approches d’histoire intellectuelle, d’histoire politique et d’histoire sociale, elle reconstitue et analyse les structures de l’Académie de Lausanne jusqu’à 1560, ainsi que ses fonctions éducatives, confessionnelles et politiques.
Cette thèse, en cours de publication chez l’éditeur Brill, sera disponible dès la fin du mois d’octobre 2011.
